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    学前教育原理

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    简述人口对学前教育的影响。

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    幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

    • A、非正式评价
    • B、整体评价
    • C、单纯评价
    • D、区域评价

    在卢梭对儿童共发展和教育划分的四个阶段中,要注重儿童的感官训练的是( )。

    • A、第一阶段
    • B、第二阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段

    在福禄贝尔的幼儿园引入后,( )形成了双轨学前教育制度。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、德国
    • D、日本

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